La práctica educativa IV, se llevará a cabo en ámbitos escolares, por lo que el grupo se dividirá en equipos que asistan a los escenarios para su intervención y de esta manera, contar experiencias formativas diferenciadas y complementarias. Cada etapa del proyecto será socializada con los compañeros a partir de la exposición de los avances ante el grupo, retroalimentando y enriqueciendo los proyectos con sus aportaciones en un clima de respeto y cordialidad.

Como competencias se desarrollará la evaluación de la efectividad de los programas y proyectos educativos implementados en el contexto de la educación media superior, la gestión con responsabilidad su desarrollo personal y profesional permanente con base en la reflexión de su práctica y atender a los derechos universales en el diseño de interacciones formativas para la promoción del desarrollo humano.